
PADOVA 17 APRILE 2008 (1° incontro)
Introduzione ai lavori della Referente Regionale per il progetto AID – MPI per la Dislessia, sig.ra CRAIGHERO
RELATORE : CLAUDIO VIO
· TEMA TRATTATO: I D.S.A inquadramento generale (dislessia, disgrafia, disortografia, discalculia)
RELATRICE: RAFFAELLA ZANON
· TEMA TRATTATO: lo sviluppo del linguaggio, la consapevolezza fonologica, individuazione delle difficoltà nella scuola primaria)
RELATRICE: MARIA RITA CORTESE
· TEMA TRATTATO: Le difficoltà nella scuola primaria
RELATRICE: CONCETTA PACIFICO
· TEMA TRATTATO: Le difficoltà nel percorso secondario
RELATRICE: CATERINA SCAPIN
· TEMA TRATTATO: Le difficoltà nel percorso secondario
PADOVA 18 APRILE 2008 - VICENZA 21 APRILE 2008 - TREVISO 22 APRILE 2008 (2° incontro)
RELATORE: MARIO MARCHIORI
· TEMA TRATTATO: I DSA nel percorso diagnostico e riabilitativo
RELATRICE: CONCETTA PACIFICO
· TEMA TRATTATO: Le norme -la personalizzazione - il Referente
RELATRICE: MARIA RITA CORTESE
· TEMA TRATTATO: Proposte didattiche ambito linguistico
RELATRICE: LIANA BEGNONI:
· TEMA TRATTATO: Lo sviluppo della conoscenza numerica
RELATRICE: CONCETTA PACIFICO
· TEMA TRATTATO: Proposte didattiche nel percorso secondario
RELATORE: FLAVIO FOGAROLO
· TEMA TRATTATO: Tecnologie compensative per alunni con D.S.A.
RELATORE: ROBERTO TOMBOLATO
· TEMA TRATTATO: Dislessia evolutiva
RELATRICE: CATERINA SCAPIN
· TEMA TRATTATO: Proposte didattiche secondaria
RELATORE: PAOLO AUGUSTO MAGRINI
· TEMA TRATTATO: Dislessia evolutiva
RELATRICE: TIZIANA TURCO
· TEMA TRATTATO: Proposte didattiche scuola dell’infanzia e primaria ambito matematico
Pubblicazione su ‘DISLESSIA EVOLUTIVA’, a cura di Edoardo Adorno, pubblicata dall’UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE per il VENETO in occasione del primo progetto di formazione MIUR – AID del 2005:
· DISLESSIA EVOLUTIVA, Parte prima
· DISLESSIA EVOLUTIVA, Parte seconda
Rimando al sito AID nazionale per la NORMATIVA di riferimento e tanto altro : www.aiditalia.org/
Rimando alla piattaforma INDIRE per il percorso riservato ai Referenti delle scuole per la dislessia: vedi questo file per le istruzioni